日期：民國九十九年三月九日
性質：外埠教學參觀（帶隊老師：吳進喜、林聖欽）
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
＊大坡國小校園內的地殼變形精密測量儀。
大坡國小，位於台東縣池上鄉的縱谷區，靠近海岸山脈側的山腳下。大坡的地名是來自於附近的「大坡池」，其實大坡池原名應該是「大陂」，意思是很大的水池，但是這個字可能因為比較少見，中國人又習慣於有邊讀邊、沒邊讀中間，因此久而久之，就變成大坡了。大坡池的位置剛好是位於秀姑巒溪流域和卑南溪流域之間，今日大坡池的面積因為濕地老化的關係，已經逐漸縮小，不復當年台東縣第一大湖的樣貌。
大坡池不是我們到大坡國小的原因。大坡國小距離大坡池有大約一公里遠，我們是要到校內來看「斷層監測」，原來在海岸山脈與花東縱谷的交界帶附近，就是所謂的「池上斷層」所在地。池上斷層是菲律賓海板塊和歐亞大陸板塊在台灣島上的縫合線所在。在大坡國小操場旁的擋土牆可以明顯看到，因為地殼擠壓作用使得擋土牆和一些遊戲設施都傾斜、龜裂開來，中央地質調查所在此設立了地殼變形精密測量儀，可偵測出微小的地殼抬升，每年大概都有數公分的變動，使得周邊的溜滑梯、遊樂器材、擋土牆和水溝等設施都容易損壞，而在一旁自來水公司的加壓站更是早已傾頹。
＊受中央地質調查所建議所保留下來的溜滑梯，已經變形。
＊變形的溜滑梯。
＊整段邊坡擋土牆都非常容易損壞。
＊可以約略看到其實擋土牆的地並不是平的。
＊傾頹的加壓站。
＊遊樂設施也大多向西傾斜。
根據地調所設置於大坡國小的告示牌顯示，此處的斷層露頭其實並不是擋土牆的位置，而是稍微再往山坡進去一些，擋土牆的位置曾經被工程開挖過，因此坡形並不是天然的模樣。但原來此處也有一個崖在，才需要擋土牆，除了因為闢建操場而開挖的坡腳，此處應該是池上斷層的反斜崖，反斜崖在判識斷層時是一項可以利用的地形指標，有反斜崖的地方，附近就相當可能有地質活動（摺曲、盲斷層或斷層活動），之前在同樣是花東縱谷的鹿野斷層槽溝開挖（野地旅0185鹿寮線形槽溝開挖）時曾經看過反斜崖的構造，不同的地方在於，池上斷層位於縱谷東側靠海岸山脈處，鹿野斷層則是位於縱谷西側靠中央山脈處，這與某些人推論要形成縱谷，應該縱谷兩側都要有斷層出現的狀況是類似的，不過目前還未發現完整的縱谷兩側斷層，只有零星的發現而已。
花東縱谷的地殼縫合線地體構造在某個程度上來說，仍然可以算是個謎，菲律賓海板塊在花東縱谷以北隱沒入歐亞大陸板塊之下，在地形上形成清水斷崖斷層海岸（野地旅0218清水斷崖），而花東縱谷以南，歐亞大陸板塊因南中國海板塊的牽引下而隱沒於菲律賓海板塊之下，則形成台東市以南的斷層海岸（野地旅0196阿朗壹古道），在陸地的部分則不明朗，目前大多推測為「斜碰撞」的型態，比較像是印澳板塊和歐亞大陸板塊硬碰硬，可以撞出喜馬拉雅山和青藏高原，在縱谷區的鞋碰撞也使得中央山脈能夠如此高聳。
至於當地居民為何能夠安心的居住在斷層線上呢？其實因為每年幾公分的位移，已經適度的把地殼擠壓所產生的能量給釋放了，因此東台灣的地震大多是小地震而次數非常頻繁，但相對的，台灣西部的地震久久來一次，因為平時缺乏能量釋放，累積到無法再累積時才一次釋放，就會形成很大的地震，如早年的關刀山大地震、白河大地震、梅山大地震，到現在大家耳熟能詳的集集大地震。
所以說啊，大坡國小能和斷層這樣和平相處，並藉機進行校本位教學，未嘗不是一種另類的福氣？
一、參考資料
1.池上斷層
2.台東縣立大坡國小全球資訊網
陂塘之陂，在日治时期被讹误成坡，池上大陂变成大坡，台北南松山的永春陂变成永春坡。池塘错写成了山坡，地名沿用久了成习惯，也就不容易改回去。池上大坡这地名在清代是新开园大陂庄，名字非常清楚是大陂，后来被日本人误写成大坡，我们现在可以说是将错就错了！前面说的永春陂误成永春坡，永春捷运站的下一站後山埤(陂)倒是没弄错，然而附近的中坡路又弄错了地名原本为中陂(光绪年间行政区划为中陂庄)。
回覆刪除日治台湾堡图(明治版1904、大正版1921)都讹误写成大坡。
其实在台语陂pi坡po分得很清楚，不会有唸边或唸中间的问题，那么问题应该是出在当时日本人陂坡不分。
经建版25000分之一地形图上南港同一地附近的後山陂、东新陂、中坡，也是陂坡分不清，不明就里的人以为中坡是山坡、後山陂东新陂是池塘，其实都是池塘，只是东新後山池塘还在中陂和不远处的永春陂已不见踪影，于是就一直被当做中坡和永春坡了。
最近在池上大坡段找到一块梦想中的农牧地，查资料看到这里，你写的不错，资料很详尽，谢谢。
以上，仅就台湾地名中的陂坡提供一些看法参考。
謝謝回應，當初在寫的時候對地名尚不了解，如今回頭看，認為您說的是對的。
刪除