生活札記：教學演示

　　＊我的教學演示邀請卡，四種圖案分別是敦煌鳴沙山（左上，野地旅0274鳴沙山月牙泉）、石門古戰場（右上，野地旅0304石門古戰場與琉球藩民墓）、烏岩角（左下，野地旅0293烏岩角）、七星池（右下，野地旅0295七星池、小油坑與夢幻湖）。

　　在麗山高中實習，有幾件大事，其中最讓人緊張的應該就是教學演示了吧，師大師培生應該大多都有同感，不是師大的人，你只要知道，教學演示就是一個你上課時，底下還會坐著一堆前輩老師的場子。平時上課，唬唬高中生，頂多被偉國老師抓到小毛病，下一堂課再想辦法修正過來就好，教學演示只有一次機會，指導教授就看你這節課的表現如何，你的實習分數與生死可能就此定調，真的是相當刺激。

　　準備的過程中，還好偉國老師不要求，指導教授也僅要求教案的簡案，因此可以把更多時間花在學生學習單上，不過事實證明，在設計學習單上我還要考慮更多事情，例如學校油印機到底印出來漂不漂亮之類的，只能說薑是老的辣。課程內容基本上是講述為主，雖然很想讓他們自行討論，但實在是很怕他們討論太久課上不完，而且他們緊接著就要期中考了！

　　緊張歸緊張，上台教學演示的時候倒沒注意坐在後面的那一群人（只有用眼角餘光稍微瞥到一眼，好像有十幾個老師進教室來，另外有些老師們在教室外一閃而過，一閃而過也一定是專程來看，因為上課教室在角落），有些瑕疵就是回答學生問題時，舉的例子不夠深思熟慮，或許這時我應該慶幸並不是在資優班或者北一女、建中進行教學演示吧！也不是說我教的這班程度不好，而是他們關注的焦點並不在我舉的例子上。時間的分配與自己的預想有點出入，總之上到最後有點太趕，很擔心他們班期中考時在這一部份的成績（終於體會到正式老師的壓力了）。

　　不過，這個班的小朋友們真可愛，據說教學演示當天，班上的黑板還寫著：「全力支持牧笛老師，今天地理課不准遲到！」哈哈，希望你們以後上課都不要遲到唷！